https://education.illinois.edu/faculty/thomas-a-schwandt
イリノイ大学教育学の教授。専門は教育心理学。最近の著作に『Evaluation Foundations Revisited: Cultivating a Life of the Mind for Practice』（Stanford University Press, 2015年）。評価では理論研究で知られ、評価学の学際性とこれまでの枠に囚われない広い実践への応用を説く。2018年、ヨーロッパ評価学会の大会の基調講演で、「ポスト・ノーマル時代」における評価の役割についての考えを披露した。